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2022大族機(jī)器人產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目正式啟動(dòng)

Date: 2022.07.27
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項(xiàng)目背景

 

自2014年大族機(jī)器人研究院成立至今,作為一家始終致力于推動(dòng)協(xié)作機(jī)器人在更廣泛場(chǎng)景落地的科技型企業(yè),大族機(jī)器人始終與各大高校與科研院所保持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的良好關(guān)系。

隨著2022年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的啟動(dòng),通過(guò)“新工科建設(shè)”、“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”、“師資培訓(xùn)”、“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”,大族機(jī)器人擬在“智能制造”“生命健康”“人工智能”等方向與高校緊密合作,支持高校人才培養(yǎng)改革。

 

 

項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求

 

一、新工科建設(shè)項(xiàng)目

 

擬設(shè)立3個(gè)項(xiàng)目。由企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和資源支持高校開(kāi)展新工科研究與實(shí)踐,助力高校培養(yǎng)跨學(xué)科融合研究和應(yīng)用人才,促進(jìn)新專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革,服務(wù)于新專(zhuān)業(yè)建設(shè)及傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè)升級(jí)。

 

申報(bào)要求:


1、申報(bào)院校具有產(chǎn)教融合教學(xué)創(chuàng)新的前瞻意識(shí)。
2、面向高等院校的在職教師,個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)均可,須指定一名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3、優(yōu)先考慮具有機(jī)器人專(zhuān)業(yè)背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的院校。

 

 

建設(shè)要求:


1、研究的實(shí)驗(yàn)對(duì)象必須有真實(shí)應(yīng)用。
2、實(shí)施雙師型教學(xué)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,深入開(kāi)展多樣化探索與實(shí)踐,形成可推廣的新工科建設(shè)改革成果。

 

 

二、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目

 

擬設(shè)立2個(gè)項(xiàng)目。開(kāi)發(fā)智能機(jī)器人理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程體系及教育資源,進(jìn)行智能機(jī)器人領(lǐng)域教學(xué)方式創(chuàng)新與改革,分享教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和成果。

 

申報(bào)要求:


1、面向高等院校的在職教師。
2、個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)均可,須指定一名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3、示范課程建設(shè)項(xiàng)目。成果須包含課程內(nèi)容和典型教學(xué)案例兩部分,形成完整的項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容。申報(bào)課程應(yīng)以現(xiàn)有課程為基礎(chǔ),要求該課程至少已開(kāi)設(shè)2年以上。不接受之前沒(méi)有開(kāi)課基礎(chǔ)的課程申報(bào);申報(bào)課程學(xué)時(shí)安排應(yīng)不少于32學(xué)時(shí),平均每年開(kāi)課次數(shù)不少于一次。同等條件下,優(yōu)先考慮受益面大的課程申報(bào)。
4、教改項(xiàng)目。之前在相應(yīng)課程建設(shè)和教學(xué)方面已經(jīng)積累3年或以上經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)選擇具體課程方向,專(zhuān)注于某門(mén)課程、課程群或者專(zhuān)業(yè),形成有參考和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)改革方案。請(qǐng)具體明確該教學(xué)方案將是可公開(kāi)、可共享的。同樣地,教改方案需要包含完整的開(kāi)發(fā)資料,不僅限于發(fā)表教改論文。

 

 

建設(shè)要求:


1、課程建設(shè)的課程大綱,需包括具體的課程時(shí)間分配、章節(jié)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題描述。
2、教師授課教案:每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書(shū)目、論文參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容。
3、典型教學(xué)案例:圍繞課程教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)不少于2個(gè)典型教學(xué)案例。
4、習(xí)題:按照教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度情況,每章節(jié)均設(shè)計(jì)與該章節(jié)匹配的習(xí)題,并給出參考答案。
5、課程實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)描述及實(shí)驗(yàn)步驟。
6、所有數(shù)字資源,包含.doc或.ppt形式的文件。
7、教改方案或執(zhí)行報(bào)告,可以以論文形式呈現(xiàn)。
8、請(qǐng)明確注明可公開(kāi)、可共享。

 

深圳市大族機(jī)器人有限公司對(duì)所開(kāi)發(fā)課程成果不擁有任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)。項(xiàng)目支持的所有課程資源均要求在學(xué)校自己網(wǎng)站上進(jìn)行共享并保持更新,即可給其他所有學(xué)校免費(fèi)使用,促進(jìn)教學(xué)資源共享。

 

三、師資培訓(xùn)項(xiàng)目

 

擬設(shè)立9個(gè)項(xiàng)目。圍繞協(xié)作機(jī)器人本體操作、應(yīng)用編程、集成應(yīng)用及二次開(kāi)發(fā)等方向,為教師提供實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、理論研究對(duì)象、授課培訓(xùn)對(duì)象。項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)不僅老師需要進(jìn)行培訓(xùn),還需要帶領(lǐng)學(xué)員完成一定的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施,提升教師教學(xué)水平和實(shí)踐能力。

 

申報(bào)要求:


1、申報(bào)院校應(yīng)積極支持師資教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐,須指定至少一名指導(dǎo)老師與企業(yè)對(duì)接相關(guān)工作。
2、面向高等院校的在職教師。

 

建設(shè)要求:


1、圍繞當(dāng)前機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)與教師教學(xué)課程需要制定師資培訓(xùn)課程及培訓(xùn)方案。
2、項(xiàng)目期內(nèi)開(kāi)展不少于一期師資培訓(xùn)或研討活動(dòng)。

 


四、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目

 

擬設(shè)立1個(gè)項(xiàng)目。基于智能機(jī)器人在大健康領(lǐng)域的應(yīng)用,與高等院校合作共建機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,校企協(xié)同推進(jìn)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`條件和實(shí)踐基地建設(shè)。

 

申報(bào)要求:


1、申報(bào)院校須指派至少一名教師與企業(yè)對(duì)接相關(guān)工作。
2、申報(bào)院校重視實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè),須提供實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地。
注意:每位老師請(qǐng)申報(bào)上述項(xiàng)目中的一項(xiàng),不鼓勵(lì)多項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于之前3年內(nèi)已經(jīng)獲得同類(lèi)資助的教師,不再接受相關(guān)項(xiàng)目的申報(bào),但歡迎申報(bào)其他未獲得過(guò)資助的項(xiàng)目類(lèi)型。

 

建設(shè)要求:


1、項(xiàng)目期內(nèi)至少完成一個(gè)實(shí)踐基地的建設(shè)或?qū)嵺`條件的優(yōu)化。
2、利用建立的智能機(jī)器人實(shí)踐基地開(kāi)展相關(guān)教學(xué)以及科研工作。

 

支持辦法 :


擬支持3項(xiàng)新工科建設(shè)項(xiàng)目、2項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、9項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目、1項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)周期均從立項(xiàng)日期起為期一年。

 

1、經(jīng)費(fèi)支持
深圳市大族機(jī)器人有限公司擬資助入選的新工科項(xiàng)目每項(xiàng)不少于5萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持、擬資助入選的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目每項(xiàng)不少于5萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持,擬資助入選的師資培訓(xùn)項(xiàng)目每項(xiàng)不少于3萬(wàn)元人民幣經(jīng)費(fèi)支持,擬資助入選的實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目每項(xiàng)不少于20萬(wàn)元軟硬件支持。

 

2、技術(shù)支持
深圳市大族機(jī)器人有限公司將為立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的軟硬件設(shè)備資源,并將設(shè)立專(zhuān)人進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接,確保申請(qǐng)項(xiàng)目的師生獲得及時(shí)的溝通交流,解決項(xiàng)目進(jìn)行中遇到的問(wèn)題和困難,促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在項(xiàng)目結(jié)束之際,進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審和項(xiàng)目總結(jié),鞏固建設(shè)成果。

 

申請(qǐng)辦法:

 

1、網(wǎng)站注冊(cè)
申報(bào)者須在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(tái)(http://cxhz.hep.com.cn)注冊(cè)用戶(hù)信息,填寫(xiě)申報(bào)相關(guān)信息,并下載《2022年深圳市大族機(jī)器人有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》進(jìn)行填寫(xiě)。

 

2022大族機(jī)器人產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目正式啟動(dòng)

 

2、加蓋公章

項(xiàng)目申報(bào)人須在平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間前填寫(xiě)申報(bào)書(shū)并加蓋高校校級(jí)主管部門(mén)公章(教務(wù)處、本科生院或?qū)W校章)后在平臺(tái)提交審核。如有疑問(wèn),請(qǐng)與企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系,電話(huà):13798565495,郵箱nif138546@hanslaser.com。

 

3、項(xiàng)目評(píng)審及立項(xiàng)

深圳市大族機(jī)器人有限公司將于項(xiàng)目申報(bào)結(jié)束后組織專(zhuān)家進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)審,并及時(shí)公布入選項(xiàng)目名單,我們將與項(xiàng)目申報(bào)負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年,所有工作應(yīng)在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書(shū)約定的項(xiàng)目周期內(nèi)完成。項(xiàng)目到期后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交結(jié)題報(bào)告及項(xiàng)目成果,深圳市大族機(jī)器人有限公司將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

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